第19章 模拟机课
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看见孙晓这么自信，柳袖糖道：“即然如此，我就姑且相信你校内轶闻事事知晓”
听到这，孙晓就不乐意了。“什么叫姑且相信我就是校内事事知晓，孙晓孙晓事事知晓，请叫我校内事事知晓!”
“校内事事知晓这名字说得不够顺呀!不如叫校内百晓生吧!”不知怎的，柳袖糖想到了武侠小说中的常客百晓生。
“校内百晓生”孙晓一拍手道：“百晓生，百事通晓!好名字!现在开始我就是校内百晓生了。”
“你喜欢就好”柳袖糖暗汗：希望不要编个兵器谱吧!
“好!大家安静。”黄发老师黄浩南终于忍不住学生们的嘈杂了，“你们下课后再讨论这个排名。没上排名的不要灰心，登上排名的也不要骄傲。这个排行榜代表的仅仅是机甲驾驶的潜力。能转化为实力的潜力才是真正有用。据我所知，这排行榜上有些人的笔试成绩位列本届学生的最后一名。好了，现在找位置坐下。”
柳袖糖感觉到黄浩南老师的目光无意的落在自己身上，特别是在说成绩最后一名的时候。
通过月光，柳袖糖肯定了黄浩南说的那个成绩末尾的人正是自己。
柳袖糖刷的满脸通红，不想再看到黄浩南目光的柳袖糖走到后排位置找了一台模拟机坐下。柳袖糖坐下的时候看了一下周围。
在右前方的座位，严思礼和范正在聊着。
“正，坐这边吧!”严思礼坐在模拟器中指着旁边的空机，很自然的他想让自己的好友坐在旁边。
“不用了，我想坐后面。”范正越过严思礼的位置向后走去。走到最后一排。
正好柳袖糖也是在最后一排。她准备向这个来自c班的同学打声招呼。
“你好!范正同学。”宁希率先向范正打招呼了。宁希是坐在最后一排角落的位置那里。
什么宁希什么时候坐在哪里了柳袖糖一不注意宁希，就发现宁希坐在那个角落了。
“你是?a班的怎么知道我的名字”范正疑惑，这个同学怎么会认识自己的。
“我是a班的宁希。有同学在旁边给我们介绍了你的名字。昨天我在街上看见你弹电子琴。”
“昨天吗昨天真是一场灾难呢!”范正在隔宁希一个空位的机位坐下，刚好那个位置离柳袖糖的位置也隔羞着一个空位。范正坐在了柳袖糖和宁希的中间。
“你好，范正同学。我是a班的柳袖糖。昨天我也是在街上看到了你。和宁希是朋友。同样的理由知道你名字的。”
“柳袖糖!第三位。很好!我记住你了。”范正对柳袖糖的第一印象是第三位。比自己还要高的潜力，“我绝对会在真正的机甲实力上超越你的。”
“哦!好吧!”柳袖糖觉得范正这人很无趣，柳袖糖还感受到他对自己的一些敌意，柳袖糖也不想和他再交流下去了。再交流，范正也许会认为这是挑衅，范正已经把自己当成了一个竞争对手了。
另一边的宁希也看到了这边的柳袖糖。粉发宁希说道：“袖糖同学，加油了。”
“嗯!”柳袖糖点点头。
柳袖糖开启自己的模拟机。模拟机出现玻璃盖将后方盖住，进行一定的隔音处理。模拟机屏幕上显示的是一片大草原。这片大草原正是摸拟的场地了。
黄浩南的头像视频出现在旁边。这个和柳袖糖在赤骏机甲中看到的视频通讯一样。
“各位同学，现在我是公共频道对话。现在已经锁定了公共频道模式。你们不能在私下交流。先听我讲课。第一课先教大家机甲的基本操作。首先是前进的操作。大家先安装上安全带。”
一个学生在公共频道中举手提问，黄浩南老师将那个学生公共频道解锁。
“老师，驾驶机甲用机甲服铠合座椅上的安全装置不是更好吗”
“没错!用机甲服更好，但是你们这帮菜鸡还是先用安全带吧!等你们自由控制机甲再给你们上机甲服。”
“那么现在，开始将机甲操控杆打开。”
教学模式下，将黄浩南操控机甲的动作展现得很清楚。
黄浩南将控制杆拉出来，向前推。
众学生也学着黄浩南的动作拉出控制杆然后向前推。作出这种动作后，两边的风景开始向后退。证明他们模拟机甲向前行动了。
“通过操控杆我们就可以轻易的控制机甲前后左右行动。”黄浩南将操控方法都演示了一遍。
学生们学了几遍后，几乎都能做出了行动的动作。有的动作很流畅，有的动作却还很生疏。
待过了十几分钟后，黄浩南说道：“好了，你做一下按前后左右行动二十步的动作十遍。这个是课堂作业”
在屏幕上出现了“十”的字样。柳袖糖控制着机甲前后左右顺序走了十步以后屏幕上的十变成了九。柳袖糖很快将十次动作做完。在完成十次后，数字消失，出现课堂作业完成的标志。
在完成课堂作业后，柳袖糖想试下机甲飞翔的感觉，将操控杆上拉。
“飞行模式已锁!”
“原来不能飞呀!”柳袖糖控制机甲向前走起来。
“加速!加速!”柳袖糖连推了几次动力后模拟机甲向前跑了起来。
“继续加速!加速!呼!哈哈哈!”柳袖糖将模拟机甲加速到到最快的程度。
“最快了呀!就这种程度呀!还是比飞行的速度慢呀。不能飞就跳吧!”
柳袖糖操控机甲来了几个加速跳。
“跳的高度看起来也蛮高的嘛。”
在柳袖糖玩了好一会后，最后一个同学也完成了课堂作业。黄浩南老师再次出现在公共频道上。
“看来大家都完成了这个课堂作业。接下来是进阶教学，奔跑和跳跃教学。各位同学看好了。前跑、前跳、后跑、后跳。”接着黄浩南作了一次示范操作，“各位同学看清楚了没肯定没有看清吧!那我再做一遍吧!”
黄浩南又做了一遍操作示范。
“各位同学开始自行进行操作练习。下堂课会对此进行考核。”
