第29章 她不想她的一切成了，，，9 (第1/2页)
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聊斋！《聊斋志异》，，。
清朝小说家蒲松龄的文言短篇小说集。
它的最早的抄本在康熙年间就已经有了流传的现象。
全书共有短篇小说四百九十一章。
《聊斋志异》中有许多光怪陆离的故事，
通过阅读这些精彩的故事，能够反应出当时的社会风貌，
同时也能从中获得一些对人生的感悟。
据说蒲松龄写这一类型的动力可能是，
受到了当时丰富的民间传说、神怪故事的启发，
结合自己对社会风俗、人情世故的观察和思考，
创作出了这部富有想象力和幻想色彩的小说集。
大抵是因为《聊斋志异》中的故事很精彩，
阅读起来能够引人浮想联翩的，又能在阅读完后对此有了更深层次的感悟，
所以，这才让师父这般爱不释手吧。
《聊斋志异》作为我国古代的一部着名的志怪小说，它有其独特的文学特色，
一是，寓言性质。
它通过讲述鬼神、妖怪等超自然现象，寓意人生哲理和社会现实，具有很强的教育意义。
二是，人物塑造。
它当中的人物形象鲜明，无论是人还是鬼神，都有各自的特点和个性，
通过人物的言行举止，展现了作者的世界观和人生观。
三是，语言艺术。
它的语言艺术十分高超，
既有古文的雅致，又有口语的活泼，
既有诗词的韵味，又有散文的自然，
形成了独特的文学风格。
四是，社会批判。
《聊斋志异》中有很多都含有对社会现实的批判，
通过揭露封建社会的黑暗与腐朽，
表达了作者对社会公正和人民幸福的向往。
五是，想象力丰富。
《聊斋志异》中的故事充满了想象力和创造力，
无论是鬼神、妖怪的形象，还是故事的情节，
都展现了作者的丰富的想象力和创新思维。
六是，道德教化。
《聊斋志异》中的故事，往往包含着深刻的道德教化。
通过讲述善有善报，恶有恶报的故事，引导人们向善，遵守社会公德。
七是，科学精神。
尽管它是一部古代小说，但在很多地方都表现出科学精神，
比如对自然现象的解释和对科学知识的运用，显示了作者对科学的热爱和追求。
“你呀，你是不是一说到聊斋就想到了这部文学作品的历史吧！”
夏晓笑着仿佛看透了林时悠的心中的所思所想，随口道。
“嗯，”
林时悠点点头，承认刚才走神了，
“我只是很好奇师父为什么会对这部经典文学感兴趣呢”
“也许你刚才的所想里面就有我所认为的答案呢！”
夏晓笑笑不可否认道，
“以前的我在面对生活抉择的时候，总会无所所措。”
“总会别有用心的在一件重要的事情上拐在另一件为数不多的事情上。”
“通常这样，我还是能有一些旁人所悟不到的解决之法。”
夏晓笑着回顾起年少的自己的模样，笑着对林时悠解释着，她自己当时的想法。
“在那些时日，我迷上了这些志怪小说，不为别的，就为了它能告诉我许多很有用的知识。”
“原来这就是您所喜欢的原因。”
这恐怕也是您愿意看这些书的原因。
林时悠笑笑，忽然觉得眼前的路，眼前的迷茫，豁然开朗，谦逊的笑道，
“师父的所言所行，早在我不知不觉中影响了我的身心。”
“让我也成为了一个爱看这些科普书籍的爱好者。”
“嗯。”
夏晓点头，笑着又说道，
“你能在我的影响下，做着自己喜欢的事情，也是一件幸运的事情。”
“听你这样大胆的承认自己的所思所想是受我的影响，
让我不禁想起，以前时候我那位单纯的小表弟。”
“他就不爱读书，也不爱学习，整天就知道玩手机，玩电视，甚至还追起了星来。”
“我真的是拿他一点都没办法。”
说到这里的夏晓笑着无奈地摇摇头，
“真是的，一高兴就说了一些别外的话，你呀，又听了我一些无关紧要的话。”
“师父总是这样谦逊有礼，让那些想要了解师父的人，总是不知该如何去了解师父”
林时悠笑着实话实说道，
“师父真是个博学多才的良师益友！！”
“你呀，你许久不见这张小嘴倒是越发的甜蜜。”
夏晓被夸的有些脸红，主动提议，
“好了，既然我们都对这《聊斋》感兴趣，不如我们彼此来探讨探讨一下吧。”
“嗯。”
林时悠点头应道，
“师父还是您先来吧。”
“你呀你，一聊到正经事就开始谦让。”夏晓笑着夸奖着林时悠，“就像那些，，，嗯，，嗯，”
“哦，对，，是那个《国家宝藏》上的那些守护文物的院士，院长一样，
低调谦虚，同时不忘了自己当下职业的本分。”
“师父可真会变着法子的夸着我的谦逊有礼。”
林时悠不好意思地如实说道，
“师父这夸人的手段和这语言魅力，倒是和以前一样，令人感到一阵春风如沐。”
“好了，我们还是正式开始吧。”
夏晓笑着习惯性的用手挡了挡自己的嘴和鼻子，害羞的，熟练的别开了，那个夸夸式的话语，道，
“《聊斋志异》呢！它是由不同的小故事组建而成的，其叙述手段意义非常凡。”
“我们都知道，楚辞汉赋，唐诗宋词，明清小说，这些都是我国的经典文化作品，更是其瑰中之宝。”
“为此也诞生了一些小有名气的俗语。”
“什么少时不看聊斋，老时不看水浒。”
“少不读西厢，老不看聊斋。”
